Деятельность ведущего учреждения образования

План работы на 2020/2021 учебный год

План работы учреждения образования, ведущего в системе профессионально-технического образования, по направлению «Научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования по квалификации «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»

на 2020/2021 учебный год

Этапы проводимой работы

№ п/п	Содержание деятельности	Формы работы	Участники взаимодействия	Ответственный (Ф.И.О.)	Сроки проведения (выполнения)	Результаты деятельности (продукт деятельности)
1.	Изучить научно-методическое обеспечение образовательного процесса в 2020/2021 учебном году	Инструктивно-методическое совещание	Педагогические работники	Зам. директора по УР Мартынова Т.А., методист Капорина Т.В.	Август 2020	Протокол ИМС
2.	Изучить нормативную, учебно-программную документацию по направлению деятельности ведущего	Самообразование педагогов	Педагогические работники	Методист Капорина Т.В.	Постоянно	Отчеты по самообразованию
3.	Рассмотрение вопросов по направлению деятельности ведущего учреждения образования	Педагогический совет	Администрация, педагогические работники	Директор Малиновский Г.Н., методист Капорина Т.В.	Август 2020	Протокол педагогического совета
4.	Корректировка состава членов творческой группы в рамках реализации программы деятельности ведущего по разработке структурных элементов УМК по квалификации «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»	Заседания МК, ЦК	Администрация, педагогические работники, методист	Методист Капорина Т.В.	Сентябрь 2020	Приказ о создании творческой группы, состав творческой группы
5.	Разработка плана мероприятий по реализации Программы деятельности ведущего УПТО	Заседание творческой группы	Члены творческой группы, методист	Методист Капорина Т.В.	Сентябрь 2020	План мероприятий по реализации программы
6.	Корректировка учебно-программной документации согласно новому учебному плану (учебные программы, тематические планы)	Заседания МК, ЦК,	Преподаватели, мастера п/о	Зам. директора по УР Мартынова Т.А., Методист Капорина Т.В., Председатель МК Дроздовская И.В.	Август-сентябрь 2020	Откорректированная УПД
7.	Организация методической работы с педагогическими работниками по повышению их профессиональной компетентности	Курсы повышения квалификации, стажировка, самообразование, переподготовка, аттестация	Педагогические работники, РИПО	Методист Капорина Т.В.	В течение года	Перспективные планы прохождения курсов повышения квалификации, стажировки педагогических работников, отчеты по самообразованию, протоколы аттестационной комиссии
8.	Организация сотрудничества по координации деятельности ведущего с УМЦ ПО	Консультации	Методисты УМЦ ПО, члены творческой группы	Методист Капорина Т.В.	Постоянно	Координация деятельности, корректировка учебно-программной документации, структурных элементов УМК по специальности «Техническое обеспечение с/х работ»
9.	Организация сотрудничества со СМИ	Статьи, выступления на телевидении, по радио	Педагогические работники, методист	Методист Капорина Т.В.	Постоянно	Пропаганда положительного педагогического опыта, освещение деятельности ведущего, профориентация на профессию
10.	Организация сотрудничества с организациями-заказчиками кадров	Встречи, круглые столы, семинары, экскурсии	Представители организаций-заказчиков кадров, члены творческой группы	Зам.директора по УПР Лунгис Е.А. Методист Капорина Т.В., руководитель творческой группы Михаленок К.А.	Постоянно	Согласование учебно-планирующей документации, заявки (договора) на прохождение практик, трудоустройство, методические материалы мероприятий
11.	Семинар-практикум на тему: «Использование современных образовательных технологий при проведении занятий профессионального компонента»	Семинар	Педагогические работники	Методист Капорина Т.В., руководитель творческой группы Михаленок К.А.	Июнь 2020	Методические материалы по семинару-практикуму
12.	Оформление выставки методических материалов в методическом кабинете	Пропаганда положительного педагогического опыта	Творческая группа из числа работников УО	Методист Капорина Т.В.	Май 2020	Выставка методических материалов в методическом кабинете
13.	Проведение психолого-педагогического анкетирования учащихся об эмоциональном состоянии на занятиях производственного обучения «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»	Учебные занятия, анкетирование	Учащиеся специальности «Техническое обеспечение с/х работ» (квалификация «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»)	Методист Капорина Т.В. Педагог-психолог Шалабода А.З.	Апрель 2021	Анализ анкет учащихся, аналитические материалы, банк данных
14.	Разработка рабочей тетради по предмету «Технология и организация механизированных работ»	Индивидуальная работа, заседания ЦК	Члены творческой группы	Преподаватель Погребенко А.И. методист Капорина Т.В.	Апрель 2021	Рабочая тетрадь
15.	Разработка средств контроля: - тематического - итогового	Индивидуальная работа, заседания ЦК	Члены творческой группы	Преподаватель Михаленок К.А., Петровец А.В. методист Капорина Т.В.	Март 2020	Тесты
16.	Проведение Недели специальности (направления) «Сельское и лесное хозяйство. Садово-парковое строительство»	Внеурочные мероприятия	Педагогические работники, администрация, учащиеся	методист Капорина Т.В.	Март 2021	Фотоотчет, разработки воспитательных мероприятий (в рамках учебных предметов профессионального компонента)
17.	Мониторинг результатов учебной деятельности учащихся по учебным предметам профессионального компонента специальности «Техническое обеспечение с/х работ» (квалификация «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»);	Мониторинг	Педагогические работники специальности «Техническое обеспечение с/х производства»	Преподаватели, мастера п/о, методист	Январь, июнь 2020	Результаты мониторинга
18.	Творческие отчеты педагогов, прошедших курсы повышения квалификации	Заседания МК, ЦК	Педагогические работники	Методист Капорина Т.В.	Согласно графика прохождения курсов	Отчеты
19.	Размещение материалов о деятельности ведущего на сайте колледжа	Актуальные материалы	Пользователи сайта	Методист Капорина Т.В.	1,2 полугодие	Освещение деятельности ведущего, профориентация на профессию
20.	Участие педагогических работников колледжа в конференциях, семинарах, заседаниях областного, республиканского уровней	Конференции, семинары	Педагогические работники	Методист Капорина Т.В.	Согласно графика	Отчеты
21.	Изучение педагогического опыта мастера производственного обучения Майстренко А.В. по теме: «Комплексно-методическое обеспечение по учебному предмету «Производственное обучение»	Посещение учебных занятий, внеклассных мероприятий, консультации, методическое сопровождение	Педагогические работники специальности «Техническое обеспечение с/х производства»	Зам. директора по УПР Лунгис Е.А., методист Капорина Т.В.	В течение 2020/2021 уч. года, подведение итогов май 2021	Методические материалы по изучению педагогического опыта мастера п/о Майстренко А.В.
22.	Анализ результатов научно-методического обеспечения профессионально-технического образования по квалификации «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»	Педагогический совет	Педагогические работники	Методист Капорина Т.В.	Июнь 2021	Решения педагогического совета
23.	Отчёт творческой группы по направлению научно-методической деятельности: «Научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования по квалификации «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»	Отчет	Творческая группа из числа работников УО	Методист Капорина Т.В.	До 01.06.2021	Методические материалы отчета

Деятельность ведущего учреждения образования на 2019-2022 гг.

Печать

На основании приказа управления образования от 09.10.2019 № 339 "О деятельности учреждений профессионально-технического образования ведущих в системе профессионально-технического образования" результаты деятельности педагогического коллектива нашего колледжа (п. 3.) отмечены с положительной стороны. В данном приказе утвержден перечень направлений научно-методического обеспечения ведущих учреждений Могилевской области. УО "Могилевский государственный профессиональный агролесотехнический колледж имени К. П. Орловского" будет осуществлять деятельность по теме: "Научно-методическое обеспечение ПТО по квалификации "Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства".

Определен состав педагогов, которые будут осуществлять деятельность ведущего. Председателем творческой группы стал Михаленок Константин Алексеевич - преподаватель первой квалификационной категории дисциплин профессионального компонента специальности "Техническое обеспечение сельскохозяйственных работ".

Список педагогов по реализации деятельности ведущего в системе профессионально-технического образования

по квалификации "Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства" на 2019/2020 учебный год.

Капорина Татьяна Викторовна - методист, образование - высшее, вторая квалификационная категория.

Погребенко Александр Иванович - преподаватель, образование - высшее, высшая квалификационная категория.

Еловый Михаил Викторович - преподаватель, образование - высшее, вторая квалификационная категория.

Петровец Андрей Владимирович - преподаватель, образование - высшее, первая квалификационная категория.

Михаленок Константин Алексеевич - преподаватель, образование - высшее, первая квалификационная категория.

Капелько Максим Александрович - мастер п/о, образование - высшее.

Майстренко Артем Владимирович - мастер п/о, образование - среднее специальное.

Черник Татьяна Евгеньевна - педагог-психолог, образование - высшее, вторая квалификационная категория.

Макаренко Инна Анатольевна - заведущая библиотекой, образование - высшее, первая квалификационная категория.

План работы деятельности ведущего на 2019/2020 учебный год

Печать

Этапы проводимой работы

№ п/п	Содержание деятельности	Формы работы	Участники взаимодействия	Ответственный (Ф.И.О.)	Сроки проведения (выполнения)	Результаты деятельности (продукт деятельности)
1.	Провести анализ возможностей учреждения образования по реализации научно-методической деятельности «Научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования квалификации «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»	Совещание при директоре	Администрация	Директор Малиновский Г.Н., методист Капорина Т.В.	Сентябрь 2019	Протокол совещания при директоре
2.	Изучить научно-методическое обеспечение образовательного процесса в 2019/2020 учебном году	Инструктивно-методическое совещание	Педагогические работники	Зам. директора по УР Мартынова Т.А., методист Капорина Т.В.	Август 2019	Протокол ИМС
3.	Формирование состава членов творческой группы в рамках реализации программы деятельности ведущего по разработке структурных элементов УМК по квалификации «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»	Заседания МК, ЦК	Администрация, педагогические работники, методист	Методист Капорина Т.В.	Сентябрь 2019	Приказ о создании творческой группы, состав творческой группы
4.	Обсуждение проекта программы по реализации деятельности ведущего	Заседание творческой группы	Члены творческой группы из числа работников УО	Методист Капорина Т.В.	Сентябрь 2019	Проект программы
5.	Рассмотрение программы по реализации деятельности ведущего по направлению: «Научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования по квалификации «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»	Педагогический совет	Администрация, педагогические работники	Методист Капорина Т.В.	Сентябрь 2019	Протокол педагогического совета, программа деятельности ведущего
6.	Разработка плана мероприятий по реализации Программы деятельности ведущего УПТО	Заседание творческой группы	Члены творческой группы, методист	Методист Капорина Т.В.	Сентябрь 2019	План мероприятий по реализации программы
7.	Корректировка учебно-программной документации согласно новому учебному плану (учебные программы, тематические планы)	Заседания МК, ЦК,	Преподаватели, мастера п/о	Зам. директора по УР Мартынова Т.А., Методист Капорина Т.В., Председатель МК Дроздовская И.В.	Август-сентябрь 2019	Откорректированная УПД
8.	Разработка учебной программы специальности «Техническое обеспечение с/х работ» (квалификация «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»); по предмету профессионального компонента «Производственное обучение»	Индивидуальная работа, заседание МК	Педагогические работники специальности «Техническое обеспечение с/х работ»	Мастер п/о Капелько М.А. методист Капорина Т.В.	Август-сентябрь 2019	Учебная программа
9.	Изучить нормативную, учебно-программную документацию по направлению деятельности ведущего	Самообразование педагогов	Педагогические работники	Методист Капорина Т.В.	Постоянно	Отчеты по самообразованию
10.	Организация методической работы с педагогическими работниками по повышению их профессиональной компетентности	Курсы повышения квалификации, стажировка, самообразование, переподготовка, аттестация	Педагогические работники, РИПО	Методист Капорина Т.В.	2019 – 2022 г. (согласно графика)	Перспективные планы прохождения курсов повышения квалификации, стажировки педагогических работников, отчеты по самообразованию, протоколы аттестационной комиссии
11.	Организация сотрудничества по координации деятельности ведущего с УМЦ ПО	Консультации	Методисты УМЦ ПО, члены творческой группы	Методист Капорина Т.В.	Постоянно	Координация деятельности, корректировка учебно-программной документации, структурных элементов УМК по специальности «Техническое обеспечение с/х работ»
12.	Организация сотрудничества со СМИ	Статьи, выступления на телевидении, по радио	Педагогические работники, методист	Методист Капорина Т.В.	Постоянно	Пропаганда положительного педагогического опыта, освещение деятельности ведущего, профориентация на профессию
13.	Организация сотрудничества с организациями-заказчиками кадров	Встречи, круглые столы, семинары, экскурсии	Представители организаций-заказчиков кадров, члены творческой группы	Зам.директора по УПР Лунгис Е.А. Методист Капорина Т.В., руководитель творческой группы Михаленок К.А.	Постоянно	Согласование учебно-планирующей документации, заявки (договора) на прохождение практик, трудоустройство, методические материалы мероприятий
14.	Рассматривать вопросы деятельности ведущего на заседаниях педагогического совета	Педагогический совет	Администрация, педагогические работники, методист	Методист Капорина Т.В.	2 раза в год: август, май	Протоколы педагогического совета
15.	Проведение психолого-педагогического сопровождения учащихся 1-го курса квалификации «Тракторист-машинист с/х производства»	Учебные занятия, анкетирование, тестирование	Учащиеся I курса, творческая группа, медицинский работник	Методист Капорина Т.В. психолог Черник Т. Е., медицинский работник Дорохова Н.Д.	Сентябрь, май 2019-2022	Анализ медицинских карт уч-ся, анкет, мероприятия по адаптации и сопровождению, аналитические материалы
16.	Анализ требований образовательного стандарта специальности «Техническое обеспечение с/х работ» (квалификация «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»); и организаций-заказчиков кадров	Заседания ЦК, МК	Педагогические работники специальности «Техническое обеспечение с/х работ» (квалификация «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»); председатели МК, ЦК, представители организаций-заказчиков кадров	Методист Капорина Т.В. председатели МК, ЦК	Январь 2020	Методические материалы
17.	Проведение Недели специальности (направления) «Сельское и лесное хозяйство. Садово-парковое строительство»	Внеурочные мероприятия	Педагогические работники, администрация, учащиеся	методист Капорина Т.В.	Март 2020	Фотоотчет, разработки воспитательных мероприятий (в рамках учебных предметов профессионального компонента)
18.	Разработка электронных средств обучения (презентаций) по теме «Технология возделывания и уборки овощей в открытом грунте», «Основы экологии и охраны окружающей среды»	Индивидуальная работа, заседания ЦК	Члены творческой группы	Преподаватель Погребенко А.И. методист Капорина Т.В.	Декабрь 2019	Электронные средства обучения
19.	Разработка средств контроля: - тематического - итогового	Индивидуальная работа, заседания ЦК	Члены творческой группы	Преподаватель Погребенко А.И. методист Капорина Т.В.	Март 2020	Тесты
20.	Проведение открытого учебного занятия «Плоскостная разметка»	Открытый урок	Преподаватель, учащиеся, педагогические работники	Преподаватель Погребенко А.И.	Апрель 2020	Сценарий открытого урока
21.	Разработка заданий для выполнения практических и лабораторных работ по предмету «Устройство с/х машин»	Индивидуальная работа, заседания ЦК	Члены творческой группы	Преподаватель Еловый М.В. методист Капорина Т.В.	Февраль 2020	Методические рекомендации
22.	Разработка средств текущего контроля по учебному предмету	Индивидуальная работа, заседания МК	Члены творческой группы	Мастер п/о Капелько М.А. методист Капорина Т.В.	В течение 2019/2020 учебного года, март 2020	Средства текущего контроля
23.	Проведение открытых учебных занятий по темам «Методика проведения деловой игры», «Дифференцированный подход к обучению на уроках индивидуального вождения автомобилей»	Открытое учебное занятие	Мастера п/о	Мастер п/о Капелько М.А. Майстренко А.В.	Январь, апрель 2020	Сценарий открытого урока
24.	Оформление, обновление выставки методических материалов в методическом кабинете	Выставка методических материалов в методическом кабинете	Члены творческой группы	Методист Капорина Т.В.	Февраль 2020	Пропаганда положительного педагогического опыта
25.	Мониторинг результатов учебной деятельности учащихся по учебным предметам профессионального компонента специальности «Техническое обеспечение с/х работ» (квалификация «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»);	Мониторинг	Педагогические работники специальности «Техническое обеспечение с/х производства»	Преподаватели, мастера п/о, методист	Январь, июнь 2020	Результаты мониторинга
26.	Творческие отчеты педагогов, прошедших курсы повышения квалификации	Заседания МК, ЦК	Педагогические работники	Методист Капорина Т.В.	Согласно графика прохождения курсов	Отчеты
27.	Размещение материалов о деятельности ведущего на сайте колледжа	Актуальные материалы	Пользователи сайта	Методист Капорина Т.В.	1,2 полугодие	Освещение деятельности ведущего, профориентация на профессию
28.	Участие педагогических работников колледжа в конференциях, семинарах, заседаниях областного, республиканского уровней	Конференции, семинары	Педагогические работники	Методист Капорина Т.В.	Постоянно	Отчеты
29.	Анализ результатов научно-методического обеспечения профессионально-технического образования по квалификации «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»	Педагогический совет	Инженерно-педагогические работники	Методист Капорина Т.В.	Июнь 2020	Решения педагогического совета
30.	Отчёт творческой группы по направлению научно-методической деятельности: «Научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования по квалификации «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»	Отчет	Творческая группа из числа работников УО	Методист Капорина Т.В.	До 01.06. 2020	Методические материалы отчета

Результаты деятельности за 2016-2019 гг.

Печать

Результаты деятельности ведущего учреждения образования «Могилевский государственный ПАЛТК им. К.П.Орловского» по направлению «Научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования по квалификации «Егерь»
за 2016-2019 гг.

Наименование деятельности: научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования специальности 3-75 01 01 «Лесное хозяйство», квалификация 3-75 01 01-52 «Егерь»
Цель: совершенствование научно-методического обеспечения профессионально-технического образования специальности 3-75 01 01 «Лесное хозяйство», квалификация 3-75 01 01-52 «Егерь»

№	Наименование мероприятия	Результаты деятельности (продукт деятельности)	Форма обобщения результатов работы	Выводы и предложения
1.	Изучение научно-методического обеспечения образовательного процесса на 2016/2017 учебный год	Изучено научно-методическое обеспечение образовательного процесса на 2016/2017 учебный год	Инструктивно-методическое совещание (Протокол №1 от 30.08.2016); заседания методической, цикловой комиссий	Продолжать изучение научно-методического обеспечения образовательного процесса
2.	Проведение анализа возможностей учреждения образования по реализации научно-методической деятельности «Научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования квалификации «Егерь»	Проведено совещание при директоре	Совещание при директоре (Протокол № 2 от 12.09.2016)	Принять к выполнению
3.	Изучение нормативное и учебно-методическое обеспечение специальности «Лесное хозяйство» квалификация «Егерь»	Изучена и откорректирована нормативная, учебно-планирующая документация по квалификации «Егерь»	Заседания методической, цикловой комиссий; методическая, самообразовательная деятельность согласно индивидуальным планам	Продолжать изучение литературы
4.	Разработка учебных программ специальности «Лесное хозяйство» квалификация «Егерь» по предметам профессионального компонента: «Основы охотоведения», «Биология охотничьих животных», «Нормативно-правовая документация в лесном и охотничьем хозяйстве», «Организация и технология работ в егерском обходе», «Производственное обучение»	Учебные программы специальности «Лесное хозяйство» квалификация «Егерь» по предметам профессионального компонента: «Основы охотоведения», «Биология охотничьих животных», «Нормативно-правовая документация в лесном и охотничьем хозяйстве», «Организация и технология работ в егерском обходе», «Производственное обучение»	Заседания методической, цикловой комиссий	Принять к выполнению
5.	Формирование персонального состава творческой группы по реализации программы ведущего по теме: «Научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования квалификации «Егерь»	Проведено совещание педагогических работников, определен состав творческой группы, написан приказ по колледжу	Административное совещание; приказ по учебному заведению (№ 24-О от 20.09. 2016) о создании творческой группы; состав творческой группы: Навальнев Н.Н., Мажугова Т.В.,Кулешова С.В., Ковалева Н.В., Низовцов А.Н., Добринец Д.К., Черник Т.Е.	Координировать деятельность ведущего; проводить работу по совершенствованию научно-методического обеспечения профессионально-технического образования по квалификации «Егерь»
6.	Разработка и рассмотрение на педагогическом совете программы деятельности ведущего в системе профессионально-технического образования учреждения образования «Могилёвский государственный профессиональный агролесотехнический колледж имени К.П. Орловского» по направлению: «Научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования по квалификации «Егерь» до 2019 года	Разработана программа деятельности ведущего в системе профессионально-технического образования по квалификации «Егерь» до 2019 года, рассмотрена на педагогическом совете	Программа деятельности ведущего; Педагогический совет (Протокол №2от 26.09.2016)	Принять к выполнению
7.	Разработка плана мероприятий реализации деятельности ведущего на 2016/2017 уч. год	Разработан план мероприятий по реализации деятельности ведущего на 2016/2017 уч. год	Заседание творческой группы	Принять к выполнению
8.	Сотрудничество с УМЦ ПО	Корректировка учебно-программной документации по специальности «Лесное хозяйство»	Консультации	Продолжать сотрудничество с УМЦ ПО
9.	Проведение открытого учебного занятия по учебному предмету профессионального компонента «Биология охотничьих животных» по теме: «Характеристика отряда зайцеобразных»	Проведено открытое учебное занятие; методическая разработка	Учебное занятие (план прилагается)	Использовать методические материалы в учебном процессе специальности «Лесное хозяйство»
10.	Проведение психолого-педагогического сопровождения учащихся 1-го курса квалификации «Егерь»;	Анализ медицинских карт учащихся, анкет, мероприятия по адаптации и сопровождению	Учебные занятия, анкетирование, тестирование	Продолжать работу по психолого-педагогическому сопровождению учащихся
11.	Круглый стол по теме: «Анализ деятельности творческой группы по реализации Программы деятельности ведущего учреждения образования по направлению «Научно-методическое обеспечение ПТО по квалификации «Егерь» за 1-ое полугодие 2016/2017 учебного года»; «Результаты мониторинга»	Методические материалы круглого стола	Круглый стол, (фотоотчет, результаты мониторинга прилагаются)	Использовать материалы круглого стола в учебном процессе специальности «Лесное хозяйство»
12.	Разработка электронного учебного пособия по учебному предмету «Биология промысловых животных»	Заседание творческой группы; электронное пособие	Заседание творческой группы; (первоначальный вариант электронного пособия «Биология промысловых животных» прилагается)	Продолжить работу по разработке и корректировке электронного пособия
13.	Разработка средств тематического и итогового контроля по учебному предмету профессионального компонента «Организация и технология работ в егерском обходе»	Заседание творческой группы; заседание цикловой комиссии; средства тематического и итогового контроля по учебному предмету «Организация и технология работ в егерском обходе»	Заседание творческой группы; Материал в работе	Продолжить работу по разработке средств тематического и итогового контроля по учебному предмету «Организация и технология работ в егерском обходе»
14.	Разработка инструкционно-технологических карт по теме «Учет численности охотничьих животных» учебного предмета «Производственное обучение»	Заседание творческой группы; инструкционно-технологические карты	Заседание; (инструкционно-технологические карты прилагаются)	Продолжить работу по корректировке инструкционно-технологических карт
15.	Организация методической работы с педагогическими работниками специальности «Лесное хозяйство» по повышению их профессиональной компетентности	Целевые курсы; стажировка; аттестация педагогов; методическая, самообразовательная деятельность педагогов согласно индивидуальным планам	Отчеты о прохождении курсов, стажировок; графики прохождения аттестации; ведение педагогами методической, самообразовательной документации	Материалы курсов использовать в практической деятельности; продолжать методическую, самообразовательную деятельность
16.	Размещение и обновление материалов о деятельности ведущего на сайте колледжа	Актуальные материалы на сайте колледжа «Деятельность ведущего»	Материалы сайта	Продолжать освещение деятельности ведущего через сайт колледжа
17.	Оформление выставки методических материалов в методическом кабинете	Выставка методических материалов	Заседание творческой группы	Продолжить обновление и пополнение материалов выставки
18.	Проведение Недели специальности «Лесное хозяйство»	План мероприятий недели; проведение экскурсий в ГЛХУ «Могилевский лесхоз»; участие в благоустройстве зоосада, дендропарка; проведение внеурочных мероприятий	Демонстрация эффективного опыта работы преподавателей и мастеров п/о (план проведения недели, экологическая игра прилагаются)	Использовать разработанные материалы в образовательном процессе
19.	Проведение психолого-педагогического анкетирования учащихся 3-го курса о готовности к трудовой деятельности по выбранной профессии (квалификация «Егерь»)	Анкетирование	Результаты анкетирования; справка (прилагается)	Провести анкетирование после производственной практики; сделать сравнительный анализ
20.	Сотрудничество со средствами массовой информации	Написание статей	Статьи, заметки (материал СМИ прилагается)	Продолжать сотрудничество со СМИ; пропагандировать профессии специальности «Лесное хозяйство»
21.	Проведение мониторинга результатов учебной деятельности учащихся по учебным предметам профессионального компонента специальности «Лесное хозяйство» квалификация «Егерь»	Проведен мониторинг	Результаты мониторинга; круглый стол	Проанализированы результаты учебной деятельности учащихся по учебным предметам профессионального компонента специальности «Лесное хозяйство» квалификация «Егерь»
22.	Организация сотрудничества с организациями-заказчиками кадров	Организовано сотрудничество с организацией ГЛХУ «Могилевский лесхоз» согласно модели сотрудничества, согласование учебно-планирующей документации, заявки (договора) на прохождение практик, трудоустройство	Встречи, круглые столы, экскурсии; (Модель сотрудничества прилагается)	Продолжать работу по сотрудничеству с организациями-заказчиками кадров
23.	Изучение педагогического опыт мастера производственного обучения Низовцова А.Н. по теме: «Подготовка востребованного выпускника лесного хозяйства в современных условиях наукоемких высокотехнологичных производств»	Круглый стол; методические материалы по изучению педагогического опыта	Посещение учебных занятий, внеклассных мероприятий, консультации, методическое сопровождение (материалы изучения педагогического опыта прилагаются)	Использовать в образовательном процессе методические материалы изучения педагогического опыта
24.	Обеспечение контроля выполнения Программы. Анализ выполнения Программы деятельности ведущего за учебный год.	Заседания педсовета	Протоколы педсовета (август, июнь)	Принять к сведению
25.	Изучение научно-методического обеспечения образовательного процесса на 2017/2018 учебный год	Изучено научно-методическое обеспечение образовательного процесса на 2017/2018 учебный год	Инструктивно-методическое совещание (Протокол №1 от 30.08.2017); заседание цикловой комиссии	Продолжать изучение научно-методического обеспечения образовательного процесса
26.	Формирование персонального состава творческой группы по реализации программы ведущего по теме: «Научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования квалификации «Егерь»	Проведено совещание педагогических работников, определен состав творческой группы, написан приказ по колледжу	Административное совещание; приказ по учебному заведению (№ 33-О от 01.09. 2017) о создании творческой группы; состав творческой группы: Навальнев Н.Н., Мажугова Т.В., Ковалева Н.В., Низовцов А.Н., Добринец Д.К., Козыренко Д.Ф., Черник Т.Е., Лапушкина А.С.	Координировать деятельность ведущего; проводить работу по совершенствованию научно-методического обеспечения профессионально-технического образования по квалификации «Егерь»
27.	Разработка и рассмотрение на педагогическом совете программы деятельности ведущего в системе профессионально-технического образования учреждения образования «Могилёвский государственный профессиональный агролесотехнический колледж имени К.П. Орловского» по направлению: «Научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования по квалификации «Егерь»	Разработан план работы по деятельности ведущего в системе профессионально-технического образования по квалификации «Егерь» на 2017/2018 учебный год, рассмотрена на педагогическом совете	План работы по деятельности ведущего; Педагогический совет (Протокол №2 от 26.09.2017)	Принять к выполнению
28.	Круглый стол по теме: «Анализ деятельности творческой группы по реализации Программы деятельности ведущего учреждения образования по направлению «Научно-методическое обеспечение ПТО по квалификации «Егерь» за 1-ое полугодие 2017/2018 учебного года»; «Результаты мониторинга»	Результаты мониторинга	Заседание творческой группы (круглый стол), результаты мониторинга прилагаются (приложение 1)	Использовать материалы круглого стола в учебном процессе специальности «Лесное хозяйство»
29.	Проведение открытого учебного занятия по учебному предмету профессионального компонента «Биология охотничьих животных» по теме: «Отряд ржанкообразные»	Проведено открытое учебное занятие; методическая разработка	Учебное занятие (приложение 2)	Использовать методические материалы в учебном процессе специальности «Лесное хозяйство»
30.	Проведение Недели специальности «Лесное хозяйство»	План мероприятий недели; проведение экскурсий в ГЛХУ «Могилевский лесхоз»; участие в благоустройстве зоосада, дендропарка; проведение внеурочных мероприятий	Демонстрация эффективного опыта работы преподавателей и мастеров п/о (выписка из плана проведения недели предметов (дисциплин) (приложение 3)	Использовать разработанные материалы в образовательном процессе
31.	Проведение психолого-педагогического анкетирование учащихся об уровне познавательной активности к предметам профессионального компонента (квалификация «Егерь»)	Анализ анкет	Учебные занятия, анкетирование, тестирование (приложение 4)	Продолжать работу по психолого-педагогическому сопровождению учащихся
32.	Разработка материалов тематического и итогового контроля по учебному предмету профессионального компонента «Биология охотничьих животных»	Заседание творческой группы; заседание цикловой комиссии; средства тематического и итогового контроля по учебному предмету профессионального компонента «Биология охотничьих животных»	Заседание творческой группы;	Использовать разработанные материалы в образовательном процессе
33.	Провести семинар совместно с организациями-заказчиками кадров «Практико-ориентированное обучение как фактор повышения удовлетворенности выпускников и заказчиков кадров»	Определены основные показатели работы по повышению качества подготовки выпускников	Заседание творческой группы с приглашением заказчиков-кадров	Продолжить сотрудничество с организациями-заказчиками кадров по повышению качества подготовки выпускников
34.	Разработка электронного средства обучения по учебному предмету «Лесоэксплуатация с основами лесного товароведения»	Заседание творческой группы; заседание цикловой комиссии; электронное средство обучения	Заседание творческой группы; Электронное средство обучения прилагается (приложение 5)	Апробировать электронное средство обучения
35.	Разработать методические рекомендации по выполнению практических заданий и ОКР по учебному предмету «Нормативно-правовая документация в лесном и охотничьем хозяйстве»	Заседание творческой группы; заседание цикловой комиссии; методические рекомендации	Заседание творческой группы; Методические рекомендации прилагаются (приложение 6)	Использовать разработанные методические материалы в образовательном процессе
36.	Разработка средств тематического контроля по учебному предмету «Производственное обучение»	Заседание творческой группы; средства тематического контроля по учебному предмету «Производственное обучение»	Заседание творческой группы; средств тематического контроля по учебному предмету «Производственное обучение» (приложение 7)	Продолжить работу по корректировке средств тематического контроля
37.	Организация методической работы с педагогическими работниками специальности «Лесное хозяйство» по повышению их профессиональной компетентности	Целевые курсы; стажировка; аттестация педагогов; методическая, самообразовательная деятельность педагогов согласно индивидуальным планам	Отчеты о прохождении курсов, стажировок; графики прохождения аттестации; ведение педагогами методической, самообразовательной документации	Материалы курсов использовать в практической деятельности; продолжать методическую, самообразовательную деятельность
38.	Сотрудничество со средствами массовой информации	Написание статей	Статьи, заметки (приложение 8)	Продолжать сотрудничество со СМИ; пропагандировать профессии специальности «Лесное хозяйство»
39.	Сотрудничество с УМЦ ПО	Корректировка учебно-программной документации по специальности «Лесное хозяйство»	Консультации	Продолжать сотрудничество с УМЦ ПО
40.	Организация сотрудничества с организациями-заказчиками кадров	Организовано сотрудничество с организацией ГЛХУ «Могилевский лесхоз» согласно модели сотрудничества, согласование учебно-планирующей документации, заявки (договора) на прохождение практик, трудоустройство	Встречи, круглые столы, экскурсии; (Модель сотрудничества) (приложение 9)	Продолжать работу по сотрудничеству с организациями-заказчиками кадров
41.	Проведение мониторинга результатов учебной деятельности учащихся по учебным предметам профессионального компонента специальности «Лесное хозяйство» квалификация «Егерь»	Проведен мониторинг	Результаты мониторинга (приложение 1)	Проанализированы результаты учебной деятельности учащихся по учебным предметам профессионального компонента специальности «Лесное хозяйство» квалификация «Егерь»
42.	Изучение положительного педагогического опыта мастера производственного обучения Добринца Д.К. по теме: «Применение технических средств обучения на учебных занятиях по учебному предмету «Производственное обучение»	Круглый стол; методические материалы по изучению педагогического опыта	Посещение учебных занятий, внеклассных мероприятий, консультации, методическое сопровождение, описание педагогического опыта (приложение 10)	Использовать в образовательном процессе методические материалы изучения педагогического опыта мастера п/о Добринца Д.К.
43.	Обеспечение контроля выполнения Программы. Анализ выполнения Программы деятельности ведущего	Заседания педсовета	Протоколы педсовета (август, июнь)	Принять к сведению
44.	Изучение научно-методического обеспечения образовательного процесса на 2018/2019 учебный год	Изучено научно-методическое обеспечение образовательного процесса на 2018/2019 учебный год	Инструктивно-методическое совещание (заседание цикловой комиссии	Продолжать изучение научно-методического обеспечения образовательного процесса
45.	Изучение нормативного и методического обеспечения по направлению деятельности ведущего	Изучена и откорректирована нормативная, учебно-программная документация по квалификации «Егерь»	Заседания методической, цикловой комиссий; методическая, самообразовательная деятельность согласно индивидуальным планам	Продолжать изучение литературы
46.	Формирование персонального состава творческой группы по реализации программы ведущего по теме: «Научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования квалификации «Егерь»	Проведено совещание педагогических работников, определен состав творческой группы	Приказ по учреждению образования (№ 23-О от 31.08.2019) о создании творческой группы; состав творческой группы: Навальнев Н.Н., Мажугова Т.В., Ковалева Н.В., Низовцов А.Н., Добринец Д.К., Черник Т.Е., Капорина Т.В.	Координировать деятельность ведущего; проводить работу по совершенствованию научно-методического обеспечения профессионально-технического образования по квалификации «Егерь»
47.	Разработка и рассмотрение на педагогическом совете программы деятельности ведущего в системе профессионально-технического образования учреждения образования «Могилёвский государственный профессиональный агролесотехнический колледж имени К.П. Орловского» по направлению: «Научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования по квалификации «Егерь»	Разработан план работы по деятельности ведущего в системе профессионально-технического образования по квалификации «Егерь» на 2018/2019 учебный год, рассмотрена на педагогическом совете	План работы по деятельности ведущего; Педагогический совет (Протокол №1 от 31.08.2019)	Принять к выполнению
48.	Анализ требований образовательного стандарта специальности «Лесное хозяйство» (квалификации «Егерь») и организаций-заказчиков кадров	Произведен анализ требований образовательного стандарта специальности «Лесное хозяйство» (квалификации «Егерь») и организаций-заказчиков кадров	Заседание цикловой комиссии	Использовать материалы анализа в учебном процессе специальности «Лесное хозяйство»
49.	Круглый стол по теме: «Анализ деятельности творческой группы по реализации Программы деятельности ведущего учреждения образования по направлению «Научно-методическое обеспечение ПТО по квалификации «Егерь» за 1-ое полугодие 2018/2019 учебного года»; «Результаты мониторинга»	Результаты мониторинга	Заседание творческой группы (круглый стол), результаты мониторинга прилагаются (приложение 1)	Использовать материалы круглого стола в образовательном процессе специальности «Лесное хозяйство»
50.	Организация методической работы с педагогическими работниками специальности «Лесное хозяйство» по повышению их профессиональной компетентности	Целевые курсы; стажировка; аттестация педагогов; методическая, самообразовательная деятельность педагогов согласно индивидуальным планам	Отчеты о прохождении курсов, стажировок; графики прохождения аттестации; ведение педагогами методической, самообразовательной документации (приложение 11)	Материалы курсов использовать в практической деятельности; продолжать методическую, самообразовательную деятельность
51.	Сотрудничество со средствами массовой информации	Написание статей	Статьи, заметки (приложение 8)	Продолжать сотрудничество со СМИ; пропагандировать профессии специальности «Лесное хозяйство»
52.	Проведен круглый стол совместно с организациями-заказчиками кадров на тему «Современный специалист. Какой он?»	Организовано сотрудничество с организацией ГЛХУ «Могилевский лесхоз» согласно модели сотрудничества, согласование учебно-планирующей документации, заявки (договора) на прохождение практик, трудоустройство	Встречи, круглые столы, экскурсии, модель сотрудничества (приложение 9)	Продолжать работу по сотрудничеству с организациями-заказчиками кадров
53.	Проведение психолого-педагогическое анкетирование учащихся об эмоциональном состоянии на занятиях производственного обучения квалификация «Егерь»	Анализ анкет	Учебные занятия, анкетирование, тестирование (приложение 4)	Продолжать работу по психолого-педагогическому сопровождению учащихся
54.	Разработка рабочей тетради для практических работ и индивидуальных заданий в 2-х частях по предмету «Организация и технология работ в егерском обходе»	Заседание творческой группы; заседание цикловой комиссии; рабочая тетрадь для практических работ и индивидуальных заданий	Заседание творческой группы, Рабочая тетрадь для практических работ и индивидуальных заданий (приложение 5)	Использовать разработанные методические материалы в образовательном процессе
55.	Подготовка учебного пособия по учебному предмету «Нормативно-правовая документация в лесном и охотничьем хозяйстве»	Заседание творческой группы; заседание цикловой комиссии; методические рекомендации	Заседание творческой группы, методические рекомендации (приложение 6)	Использовать разработанные методические материалы в образовательном процессе
56.	Разработка электронного средства обучения для учебных занятий по учебному предмету «Производственное обучение»	Заседание творческой группы; средства тематического контроля по учебному предмету «Производственное обучение»	Заседание творческой группы, средств тематического контроля по учебному предмету «Производственное обучение» (приложение 7)	Электронное средство обучения
57.	Проведение мониторинга результатов учебной деятельности учащихся по учебным предметам профессионального компонента специальности «Лесное хозяйство» квалификация «Егерь»	Проведен мониторинг	Результаты мониторинга (приложение 1)	Проанализированы результаты учебной деятельности учащихся по учебным предметам профессионального компонента специальности «Лесное хозяйство» квалификация «Егерь»
58.	Проведение Недели специальности «Лесное хозяйство»	План мероприятий недели; проведение экскурсий в ГЛХУ «Могилевский лесхоз»; участие в благоустройстве зоосада, дендропарка; проведение внеучебных мероприятий	Демонстрация эффективного опыта работы преподавателей и мастеров п/о (выписка из плана проведения недели предметов (дисциплин) (приложение 3)	Использовать разработанные материалы в образовательном процессе
59.	Проведено открытое учебное занятие по учебному предмету профессионального компонента «Биология охотничьих животных» по теме: «Болезни охотничьих животных и птиц».	Проведено открытое учебное занятие; методическая разработка	Учебное занятие (приложение 2)	Использовать методические материалы в учебном процессе специальности «Лесное хозяйство»
60.	Организация сотрудничества с организациями-заказчиками кадров	Организовано сотрудничество с организацией ГЛХУ «Могилевский лесхоз» согласно модели сотрудничества, согласование учебно-планирующей документации, заявки (договора) на прохождение практик, трудоустройство	Встречи, круглые столы, экскурсии, модель сотрудничества (приложение 9)	Продолжать работу по сотрудничеству с организациями-заказчиками кадров
61.	Размещение и обновление материалов о деятельности ведущего на сайте колледжа	Актуальные материалы на сайте колледжа «Деятельность ведущего»	Материалы сайта	Продолжать освещение деятельности ведущего через сайт колледжа
62.	Оформление выставки методических материалов в методическом кабинете	Выставка методических материалов	Заседание творческой группы	Продолжить обновление и пополнение материалов выставки
63.	Изучение положительного педагогического преподавателя Мажуговой Т.В. по теме «Использование информационно-коммуникативных технологий, электронных образовательных ресурсов при проведении занятий профессионального компонента»	Круглый стол; методические материалы по изучению педагогического опыта	Посещение учебных занятий, внеучебных мероприятий, консультации, методическое сопровождение, описание педагогического опыта (приложение 10)	Использовать в образовательном процессе положительный педагогический опыт преподавателя Мажуговой Т.В.
64.	Сотрудничество с УМЦ ПО	Корректировка учебно-программной документации по специальности «Лесное хозяйство»	Консультации	Продолжать сотрудничество с УМЦ ПО
65.	Отчет творческой группы по направлению научно-методической деятельности: «Научно- методическое обеспечение профессионально-технического образования по квалификации «Егерь»	Заседание педсовета	Протокол педсовета (июнь)	Принять к сведению
66.	Подведение итогов работы педагогического коллектива по выполнению программы ведущего	Заседание педсовета	Протокол педсовета (июнь)	Принять к сведению

Результаты деятельности за 2018/2019 учебный год

Печать

№	Наименование мероприятия	Результаты деятельности (продукт деятельности)	Форма обобщения результатов работы	Выводы и предложения
1.	Изучение научно-методического обеспечения образовательного процесса на 2018/2019 учебный год	Изучено научно-методическое обеспечение образовательного процесса на 2018/2019 учебный год	Инструктивно-методическое совещание (Протокол №1 от 30.08.2018); заседание цикловой комиссии	Продолжать изучение научно-методического обеспечения образовательного процесса
2.	Изучение нормативного и методического обеспечения по направлению деятельности ведущего	Изучена и откорректирована нормативная, учебно-программная документация по квалификации «Егерь»	Заседания методической, цикловой комиссий; методическая, самообразовательная деятельность согласно индивидуальным планам	Продолжать изучение литературы
3.	Формирование персонального состава творческой группы по реализации программы ведущего по теме: «Научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования квалификации «Егерь»	Проведено совещание педагогических работников, определен состав творческой группы	Приказ по учреждению образования (№ 23-О от 31.08.2019) о создании творческой группы; состав творческой группы: Навальнев Н.Н., Мажугова Т.В., Ковалева Н.В., Низовцов А.Н., Добринец Д.К., Черник Т.Е., Капорина Т.В.	Координировать деятельность ведущего; проводить работу по совершенствованию научно-методического обеспечения профессионально-технического образования по квалификации «Егерь»
4.	Разработка и рассмотрение на педагогическом совете программы деятельности ведущего в системе профессионально-технического образования учреждения образования «Могилёвский государственный профессиональный агролесотехнический колледж имени К.П. Орловского» по направлению: «Научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования по квалификации «Егерь»	Разработан план работы по деятельности ведущего в системе профессионально-технического образования по квалификации «Егерь» на 2018/2019 учебный год, рассмотрена на педагогическом совете	План работы по деятельности ведущего; Педагогический совет (Протокол №1 от 31.08.2019)	Принять к выполнению
5.	Анализ требований образовательного стандарта специальности «Лесное хозяйство» (квалификации «Егерь») и организаций-заказчиков кадров	Произведен анализ требований образовательного стандарта специальности «Лесное хозяйство» (квалификации «Егерь») и организаций-заказчиков кадров	Заседание цикловой комиссии	Использовать материалы анализа в учебном процессе специальности «Лесное хозяйство»
6.	Круглый стол по теме: «Анализ деятельности творческой группы по реализации Программы деятельности ведущего учреждения образования по направлению «Научно-методическое обеспечение ПТО по квалификации «Егерь» за 1-ое полугодие 2018/2019 учебного года»; «Результаты мониторинга»	Результаты мониторинга	Заседание творческой группы (круглый стол), результаты мониторинга прилагаются (приложение 1)	Использовать материалы круглого стола в образовательном процессе специальности «Лесное хозяйство»
7.	Организация методической работы с педагогическими работниками специальности «Лесное хозяйство» по повышению их профессиональной компетентности	Целевые курсы; стажировка; аттестация педагогов; методическая, самообразовательная деятельность педагогов согласно индивидуальным планам	Отчеты о прохождении курсов, стажировок; графики прохождения аттестации; ведение педагогами методической, самообразовательной документации (приложение 11)	Материалы курсов использовать в практической деятельности; продолжать методическую, самообразовательную деятельность
8.	Сотрудничество со средствами массовой информации	Написание статей	Статьи, заметки (приложение 8)	Продолжать сотрудничество со СМИ; пропагандировать профессии специальности «Лесное хозяйство»
9.	Проведен круглый стол совместно с организациями-заказчиками кадров на тему «Современный специалист. Какой он?»	Организовано сотрудничество с организацией ГЛХУ «Могилевский лесхоз» согласно модели сотрудничества, согласование учебно-планирующей документации, заявки (договора) на прохождение практик, трудоустройство	Встречи, круглые столы, экскурсии, модель сотрудничества (приложение 9)	Продолжать работу по сотрудничеству с организациями-заказчиками кадров
10.	Проведение психолого-педагогическое анкетирование учащихся об эмоциональном состоянии на занятиях производственного обучения квалификация «Егерь»	Анализ анкет	Учебные занятия, анкетирование, тестирование (приложение 4)	Продолжать работу по психолого-педагогическому сопровождению учащихся
11.	Разработка рабочей тетради для практических работ и индивидуальных заданий в 2-х частях по предмету «Организация и технология работ в егерском обходе»	Заседание творческой группы; заседание цикловой комиссии; рабочая тетрадь для практических работ и индивидуальных заданий	Заседание творческой группы, Рабочая тетрадь для практических работ и индивидуальных заданий (приложение 5)	Использовать разработанные методические материалы в образовательном процессе
12.	Подготовка учебного пособия по учебному предмету «Нормативно-правовая документация в лесном и охотничьем хозяйстве»	Заседание творческой группы; заседание цикловой комиссии; методические рекомендации	Заседание творческой группы, методические рекомендации (приложение 6)	Использовать разработанные методические материалы в образовательном процессе
13.	Разработка электронного средства обучения для учебных занятий по учебному предмету «Производственное обучение»	Заседание творческой группы; средства тематического контроля по учебному предмету «Производственное обучение»	Заседание творческой группы, средств тематического контроля по учебному предмету «Производственное обучение» (приложение 7)	Электронное средство обучения
14.	Проведение мониторинга результатов учебной деятельности учащихся по учебным предметам профессионального компонента специальности «Лесное хозяйство» квалификация «Егерь»	Проведен мониторинг	Результаты мониторинга (приложение 1)	Проанализированы результаты учебной деятельности учащихся по учебным предметам профессионального компонента специальности «Лесное хозяйство» квалификация «Егерь»
15.	Проведение Недели специальности «Лесное хозяйство»	План мероприятий недели; проведение экскурсий в ГЛХУ «Могилевский лесхоз»; участие в благоустройстве зоосада, дендропарка; проведение внеучебных мероприятий	Демонстрация эффективного опыта работы преподавателей и мастеров п/о (выписка из плана проведения недели предметов (дисциплин) (приложение 3)	Использовать разработанные материалы в образовательном процессе
16.	Проведено открытое учебное занятие по учебному предмету профессионального компонента «Биология охотничьих животных» по теме: «Болезни охотничьих животных и птиц».	Проведено открытое учебное занятие; методическая разработка	Учебное занятие (приложение 2)	Использовать методические материалы в учебном процессе специальности «Лесное хозяйство»
17.	Организация сотрудничества с организациями-заказчиками кадров	Организовано сотрудничество с организацией ГЛХУ «Могилевский лесхоз» согласно модели сотрудничества, согласование учебно-планирующей документации, заявки (договора) на прохождение практик, трудоустройство	Встречи, круглые столы, экскурсии, модель сотрудничества (приложение 9)	Продолжать работу по сотрудничеству с организациями-заказчиками кадров
18.	Размещение и обновление материалов о деятельности ведущего на сайте колледжа	Актуальные материалы на сайте колледжа «Деятельность ведущего»	Материалы сайта	Продолжать освещение деятельности ведущего через сайт колледжа
19.	Оформление выставки методических материалов в методическом кабинете	Выставка методических материалов	Заседание творческой группы	Продолжить обновление и пополнение материалов выставки
20.	Изучение положительного педагогического преподавателя Мажуговой Т.В. по теме «Использование информационно-коммуникативных технологий, электронных образовательных ресурсов при проведении занятий профессионального компонента»	Круглый стол; методические материалы по изучению педагогического опыта	Посещение учебных занятий, внеучебных мероприятий, консультации, методическое сопровождение, описание педагогического опыта (приложение 10)	Использовать в образовательном процессе положительный педагогический опыт преподавателя Мажуговой Т.В.
21.	Обеспечение контроля выполнения Программы. Анализ выполнения Программы деятельности ведущего	Заседания педсовета	Протоколы педсовета (август, май)	Использовать методические материалы для повышения качества образовательного процесса Продолжать работу по совершенствованию научно-методического обеспечения профессионально-технического образования по квалификации «Егерь»
22.	Сотрудничество с УМЦ ПО	Корректировка учебно-программной документации по специальности «Лесное хозяйство»	Консультации	Продолжать сотрудничество с УМЦ ПО
23.	Отчет творческой группы по направлению научно-методической деятельности: «Научно- методическое обеспечение профессионально-технического образования по квалификации «Егерь»	Заседание педсовета	Протокол педсовета (июнь)	Принять к сведению

Работа творческой группы педагогов во 2-ом полугодии 2018/2019 уч. года

Печать

Работа творческой группы педагогов по реализации деятельности ведущего в системе профессионально-технического образования по квалификации «Егерь»

во 2-ом полугодии 2018/2019 учебного года

№ п/п	Содержание работы	Сроки	Исполнитель	Результаты	Примечание
1.	Анализ требований образовательного стандарта специальности «Лесное хозяйство» (квалификации «Егерь») и организаций-заказчиков кадров	Январь 2019	Методист Капорина Т.В. председатели МК, ЦК, представители организаций-заказчиков кадров	Методические материалы
2.	Пополнить выставку методических материалов в методическом кабинете по специальности «Лесное хозяйство» квалификация «Егерь»	Февраль 2019	Методист Капорина Т.В.	Пропаганда положительного педагогического опыта
3.	Провести мониторинг результатов учебной деятельности учащихся по учебным предметам специальности «Лесное хозяйство» квалификация «Егерь»	Январь 2019 Июнь 2019	Методист Капорина Т.В. педагогические работники	Результаты мониторинга	Фото, оформление
4.	Организовать методическую и самообразовательную деятельность педагогов по повышению их профессиональной компетентности	2018/2019 уч. г. по графику	Методист Капорина Т.В.	Перспективные планы прохождения курсов повышения квалификации педагогических работников, стажировки, отчеты по самообразованию, протоколы аттестационной комиссии
5.	Провести открытое учебное занятие по учебному предмету профессионального компонента «Биология охотничьих животных»	Февраль 2019	Преподаватель Мажугова Т.В., методист Капорина Т.В.	Методическая разработка
6.	Провести круглый стол с организациями-заказчиками кадров на тему «Современный специалист. Какой он?»	Февраль 2019	Методист Капорина Т.В. руководитель творческой группы Навальнев Н.Н.	Методические материалы по мероприятию
7.	Провести Неделю специальности «Лесное хозяйство»	Март 2019	Методист Капорина Т.В. руководитель творческой группы Навальнев Н.Н.	Демонстрация эффективного опыта работы преподавателей и мастеров п/о, фотоотчет, разработки
8.	Обобщить педагогический опыт работы Мажуговой Т.В. по теме «Использование информационно-коммуникативных технологий, электронных образовательных ресурсов при проведении занятий профессионального компонента »	Март 2019	Методист Капорина Т.В. Преподаватель Мажугова Т.В.	Методические материалы по обобщению педагогического опыта преподавателя Мажуговой Т.В.
9.	Разработать электронное средство обучения для учебных занятий по предмету «Производственное обучение»	Март 2019	Методист Капорина Т.В. Мастера п/о Добринец Д.К., Низовцов А.В.	Электронное средство обучения
10.	Провести психолого-педагогическое анкетирование учащихся об эмоциональном состоянии на занятиях производственного обучения квалификация «Егерь»	Апрель 2019	Методист Капорина Т.В., Педагог-психолог Черник Т.Е.	Анализ анкет учащихся, аналитические материалы, банк данных
11.	Разработка рабочей тетради для практических работ и индивидуальных заданий в 2-х частях по предмету «Организация и технология работ в егерском обходе»	Апрель 2019	Методист Капорина Т.В., Преподаватель Навальнев Н.Н.	Учебное пособие	Рассм. на зас. ЦК
12.	Провести семинар совместно с организациями-заказчиками кадров «Практико-ориентированное обучение как фактор повышения удовлетворенности выпускников и заказчиков кадров»	Май 2019	Методист Капорина Т.В. руководитель творческой группы Навальнев Н.Н.	Методические материалы по семинару-практикуму
13.	Продолжить сотрудничество со средствами массовой информации	Постоянно	Методист Капорина Т.В.	Пропаганда положительного педагогического опыта, освещение деятельности ведущего, профориентация на профессию
14.	Продолжить сотрудничество с УМЦ ПО, УО РИПО по координации деятельности ведущего	Постоянно	Методист Капорина Т.В.	Координации деятельности ведущего, корректировка учебно-программной документации, структурных элементов УМК по специальности «Лесное хозяйство»
15.	Рассматривать вопросы деятельности ведущего на заседаниях педагогического совета	2 раза в год: август, июнь	Методист Капорина Т.В.	Протоколы педагогического совета
16.	Организовать сотрудничество с организациями-заказчиками кадров	Постоянно	Методист Капорина Т.В. руководитель творческой группы Навальнев Н.Н.	Согласование учебно-планирующей документации, заявки (договора) на прохождение практик, трудоустройство, методические материалы мероприятий
17.	Организовать размещение и обновление материалов о деятельности ведущего на сайте колледжа	Ежемесячно	Методист Капорина Т.В.	Освещение деятельности ведущего, профориентация на профессию
18.	Анализ результатов научно-методического обеспечения профессионально-технического образования по квалификации «Егерь»	Июнь 2019	Методист Капорина Т.В.	Решения педагогического совета
19.	Отчёт творческой группы по направлению научно-методической деятельности: «Научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования по квалификации «Егерь»	Май 2019	Методист Капорина Т.В. руководитель творческой группы Навальнев Н.Н.	Методические материалы отчета	Фото, оформление
20.	Обеспечение контроля выполнения Программы	Постоянно	Директор Малиновский Г.Н., методист Капорина Т.В.	Педагогические советы, административные совещания	Решения педсовета, приказы, информационные брошюры о результатах деятельности
21.	Подведение итогов работы педагогического коллектива по выполнения программы ведущего	Май 2019	Методист Капорина Т.В. руководитель творческой группы Навальнев Н.Н.	Аналитические справка, отчет
22.	Подготовить анализ результатов деятельности ведущего за сентябрь 2019 – июнь 2019гг.	Июнь 2019	Директор Малиновский Г.Н., методист Капорина Т.В.	Аналитические справка, отчет